IES Padre Isla - Enseñanza pública de calidad

Secciones

Instituto
- ¿Dónde estamos?
- Quienes somos
- Historia
- J. Francisco de Isla
- Directores
- Fondos Históricos
- 175 Años
- 50 años
Documentos del Centro
- Programaciones didácticas
Organigrama
- Equipo Directivo
- Jefes de Departamento
- Tutores
- Profesorado 2024/25
- Personal no docente
- Consejo Escolar
- Internacionalización
Oficina
- Información general
- Ciclos Formativos
- Expedición de Títulos
- Convalidación con estudios musicales
- Exención de Educación Física
- Permisos del personal
- Impresos varios
Departamentos
- Actividades Complementarias y Extraescolares
- Dpto. de Alemán
- Ciencias Naturales
- Economía
- Educación Física
- Artes plásticas
- Filosofía
- Física y Química
- F.O.L.
- Francés
- Geografía e Historia
- Griego
- Inglés
- Latín
- Lengua Castellana y Literatura
- Matemáticas
- Música
- Orientación
- F. P. de Química
- Tecnología
- Religión
Jefatura de Estudios
- Resultados de Evaluaciones
- Calendario escolar 2023-24
- Mensajería instantánea con Dinantia
- Plan de acogida del profesorado
Información Académica
- Oferta Educativa
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- Ciclos Formativos
- Secciones Bilingües
Admisión de alumnos curso 2025-2026
- Matriculación ESO y Bachillerato
- Impresos de matrícula 2024/25
- Admisión ESO y Bachillerato
- Puertas abiertas ESO y Bachillerato
- Matriculación Ciclos Formativos
- Admisión Ciclos Formativos
- Presentación de la Familia Profesional de Química
Expedición de títulos y EBAU
- Tramitación
- Portal EducaCyL
- EBAU en la Universidad de León
- Puertas Abiertas ULE
Normativa
Alumnos
- Servicio de taquillas
- Justificantes de faltas
- Autorización recreos
- Manuales Stilus Familias
- 2FA
- Éxito educativo
- Pruebas de acceso a CF
- Erasmus + CCFF Grado Medio
Becas y ayudas
- Programa Releo Plus
- Impresos Releo Plus 2024
- Ayudas para dispositivos digitales
- Becas Bachilleraro y FP (JCyL)
- Becas Estudios post-obligatorios (Ministerio de Educación)
- Inmersión lingüística en inglés
Programas y proyectos
- Programa Proa+
- Proyecto NATURALmenteIPI
- Erasmus+
- Proyecto SOStenIPI
- Proyectos eTwinning
- PIE Escuelas Saludables
- Educación para el desarrollo
- Aula de emprendimiento
- Programa Aula-Empresa 2020-21
- Programa Aula-Empresa 2019-20
- Programa Reactiva FP
- Zombie Time
- Proyecto EspaCyaL
Actividades Extraescolares
- Revista Nosotros
- Padre IslAstronomía
Biblioteca
- Servicios bibliográficos
- Normas de uso
- Consulta del fondo con Abies
- IPILeo: Servicio de libros electrónicos
- Exposiciones temporales
- LeoCYL
- Día del libro
- Novedades bibliográficas
- Fomento de la lectura en EducaCyL
- CROL (recursos educativos on-line)
- Bibliotecas digitales
- Buzón de sugerencias
- Fondo histórico
Plan de Lectura
- Programas y memorias anuales
- Proyecto Siempre IPILeo
- OBNI
- Lecturas Recomendadas
- Fragmentos
- Premios
- Club de Lectura
Tutoría de igualdad
Convivencia
- Información
- Mediación
- Web de Convivencia
- Pantallas Amigas
Competencia digital
- Vídeos talleres curso 2021-2022
- Día de Internet Segura 2022
- Programa Escuelas conectadas
- Autoevaluación en Competencia digital
- Documento La web que queremos
- Conferencias Guillermo Cánovas
- Estudio Jóvenes y Redes Sociales
- Herramientas de autoevaluación
- SELFIE
- Repositorio de recursos
- Enlaces de interés
Espacios y recursos
- Aulas y recursos informáticos
- Salas de reuniones
- Incidencias en los equipos informáticos
- PIM SmartBoard MX265
Proyecto Ariadna (Google Workspace)
- Presentación del proyecto
- Aplicaciones
- Formulario de alta
- Calendario de eventos y actividades
- Actas CCP
- Programaciones y Memorias
- Protocolos
- Tutoriales
- Encuesta TIC
- Google Drive
Formación del profesorado
- Plan de formación de centro
Orientación académica y profesional
- 2º Bachillerato
- 1º Bachillerato
- 4 ESO
- Ciclos Formativos
Radio IPI
Datos públicos
- Reactiva 20.21

Enlaces Institucionales

Reconocimientos

Departamentos » Educación Física

Departamentos

Educación Física

Presentación

El área de Educación Física se orienta hacia el desarrollo de las capacidades y habilidades instrumentales que perfeccionen y aumenten las posibilidades motrices de los alumnos/as, hacia la profundización del conocimiento de la conducta motriz como organización significante del comportamiento humano y a asumir actitudes, valores y normas con referencia al cuerpo y a la conducta motriz. La enseñanza en esta área implica tanto mejorar las posibilidades de acción de los alumnos, como propiciar la reflexión sobre la finalidad, sentido y efectos de la misma.

Equipo docente

FRANCISCO JAVIER FERNÁNDEZ DE DIOS (Jefe de Departamento)
AITOR FLORES GONZÁLEZ
RAÚL LAZO VALES

Material didáctico disponible

CURSO	1º EVALUACIÓN	2ª EVALUACIÓN	3ª EVALUACIÓN
1 ESO	Tareas	Tareas	Tareas
2 ESO	Tareas	Tareas
3 ESO	Tareas	Tareas	Tareas
4 ESO	Tareas	Tareas
1º BACH	Tareas	Tareas