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Proyecto Ariadna (Google Workspace)
Evaluación por Competencias

La Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato en su Artículo 5 determina, entre otras cosas, lo siguiente:

  • Las competencias clave deben estar integradas en las áreas o materias de las propuestas curriculares, y en ellas definirse, explicitarse y desarrollarse suficientemente los resultados de aprendizaje que los alumnos y alumnas deben conseguir.
  • Todas las áreas o materias del currículo deben participar, desde su ámbito correspondiente, en el desarrollo de las distintas competencias del alumnado.
  • Todas las áreas y materias deben contribuir al desarrollo competencial.

Para el caso de la evaluación de las competencias clave a final de cada curso de ESO están disponibles las siguientes herramientas:

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